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返回列表 发布时间:2020-07-17

电子信息工程专业介绍【本科,学制4年】

一、人才培养目标

电子信息工程专业切合东莞市对电子信息产业人才的需求,充分利用电子信息产业作为粤港澳大湾区特别是东莞地区支柱产业的集群优势。秉持兴发国际娱乐“知行合一、立德树人”的办学理念和“培养适应现代产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才” 办学目标定位,致力于培养知识、技能、素质协同发展,具备电子系统设备设计及创新能力的高素质应用型创新人才。

二、专业特色

● 电子信息工程专业是2006年我校首批通过的新增学士学位授权专业

● 全校唯一国家特色专业(2009年)

● 国家卓越工程师计划试点专业(2011年)

● 广东省专业综合改革试点专业(2014年)

● 2016年获批一本招生

● 获广东省第七届教学成果奖二等奖

● 2018年通过IEET国际工程认证。

● 2019年获广东省教学成果一等奖

● 获批2019年广东省双一流建设专业。

三、讲授主要课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理与单片机技术、嵌入式系统设计原理、传感器与检测技术、EDA技术基础、信号与系统、集成电路工艺与设计、电磁场与电磁波、微波技术基础、数字信号处理、高频电子线路、数字图像处理、电路设计与仿真、Linux系统开发及应用、JAVA语言及应用开发、Python语言及开发应用等。

四、办学条件

1.实验条件

拥有EDA、单片机、DSP、ARM、电子测量等20余个专业实验室,实验室面积2500余平方米,仪器设备价值2100余万元,电工电子实验教学中心为广东省高等学校实验教学示范中心。

2.师资队伍

本专业专任教师27人,国家千人计划1人,长江学者1人,省级教学名师1人,南粤优秀教师1人,校长特别贡献奖2人。

职称结构:教授10人、副教授(高级工程师、高级实验师)10人。

学历结构:博士学位12人、硕士学位8人。

科研团队:智能传感器团队,电子技术团队,嵌入式系统团队。

3.实习与创新基地

国家工程实践教育中心2个,建设有23个稳定的主要校外实习基地,与企业共建“大学生创新基地”3个,16个开放实验室对外开放,“大学生创新中心”

4.科研平台

广东省嵌入式智能工业检测工程技术研究中心

广东省普通高校嵌入式与测控系统工程技术开发中心

五、学生状态数据

1、学生获奖

近年来,本专业学生参加挑战杯、ACM大赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛,取得优异成绩:

(1)本专业学生主持或参与创新项目立项57项,本专业参与的学生百余人。

(2)本专业学生参加学科竞赛,获全国一等奖20项、二等奖23项、三等12项,省级一等奖2项、二等奖5项,三等奖9项。

(3)学生申请或获得知识产权25项、发表学术论文8篇。每年均有学生考取了中山大学、华南理工大学、电子科技大学等各类高校的研究生。

2、就业方向

在信息、电子、计算机应用行业从事各类电子设备和信息系统的设计及制造、应用开发、市场拓展及技术支持等工作

3、学生就业率:

近3年电子信息工程专业普通班毕业生(2017届-2019届)统计,就业率均在99%以上。毕业生主要在珠三角就业,而且主要集中在东莞、深圳和广州三个城市,其中东莞63.2%,深圳10.4%,广州9%。 本专业毕业生5年后月收入为10236元左右,56%的毕业生主要在技术类岗位,其中职位晋升比例为76%。校友评价较高,有90%的毕业生时常关注学校的发展,毕业生回馈度为81%。为地方和企业培养了一大批“下得去、留得住、用得好”的高级技术专门人才,受到业界欢迎。


电子信息工程专业(卓越计划)介绍

一、人才培养目标

电子信息工程专业切合东莞市对电子信息产业人才的需求,充分利用电子信息产业作为粤港澳大湾区特别是东莞地区支柱产业的集群优势。秉持兴发国际娱乐“知行合一、立德树人”的办学理念和“培养适应现代产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才” 办学目标定位,致力于培养知识、技能、素质协同发展,具备电子系统设备设计及创新能力的高素质应用型创新人才。

卓越班人才培养计划特色:结合社会需求,与企业、行业协会共同制定卓越工程师人才培养计划,包括制定人才培养的标准、知识能力素质要求,优化理论和实践教学体系,全面制定了卓越工程师的课程标准;以工程项目引导课程的编排和教学进程,整合专业课程群,开发基于课程群的二级综合性设计项目;改革教学模式:基于大作业的理论课教学模式、基于综合性设计项目的专业课教学模式;三学期制,三个暑期学生在企业完成认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计等环节,制定并实施企业阶段培养计划。

二、专业特色

● 电子信息工程专业是2006年我校首批通过的新增学士学位授权专业

● 全校唯一国家特色专业(2009年)

● 国家卓越工程师计划试点专业(2011年)

● 广东省专业综合改革试点专业(2014年)

● 2016年获批一本招生

● 获广东省第七届教学成果奖二等奖

● 2018年通过IEET国际工程认证。

● 2019年获广东省教学成果一等奖

● 获批2019年广东省双一流建设专业。

三、讲授主要课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理与单片机技术、嵌入式系统设计原理、传感器与检测技术、EDA技术基础、信号与系统、集成电路工艺与设计、电磁场与电磁波、微波技术基础、数字信号处理、高频电子线路、数字图像处理、电路设计与仿真、Linux系统开发及应用、JAVA语言及应用开发、Python语言及开发应用等。

四、办学条件

1.实验条件

拥有EDA、单片机、DSP、ARM、电子测量等20余个专业实验室,实验室面积2500余平方米,仪器设备价值2100余万元,电工电子实验教学中心为广东省高等学校实验教学示范中心。

2.师资队伍

本专业专任教师27人,国家千人计划1人,长江学者1人,省级教学名师1人,南粤优秀教师1人,校长特别贡献奖2人。

职称结构:教授10人、副教授(高级工程师、高级实验师)10人。

学历结构:博士学位12人、硕士学位8人。

科研团队:智能传感器团队,电子技术团队,嵌入式系统团队。

3.实习与创新基地

国家工程实践教育中心2个,建设有23个稳定的主要校外实习基地,与企业共建“大学生创新基地”3个,16个开放实验室对外开放,“大学生创新中心”

4.科研平台

广东省嵌入式智能工业检测工程技术研究中心

广东省普通高校嵌入式与测控系统工程技术开发中心

五、学生状态数据

1、学生获奖

近年来,本专业学生参加挑战杯、ACM大赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛,取得优异成绩:

(1)本专业学生主持或参与创新项目立项57项,本专业参与的学生百余人。

(2)本专业学生参加学科竞赛,获全国一等奖20项、二等奖23项、三等12项,省级一等奖2项、二等奖5项,三等奖9项。

(3)学生申请或获得知识产权25项、发表学术论文8篇。每年均有学生考取了中山大学、华南理工大学、电子科技大学等各类高校的研究生。

2、就业方向

在信息、电子、计算机应用行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计开发、市场拓展等工作

3、学生就业率:

近3年电子信息工程专业卓越班毕业生(2017届-2019届)统计,就业率均在99%以上。毕业生主要在珠三角就业,而且主要集中在东莞、深圳和广州三个城市,其中东莞63.2%,深圳10.4%,广州9%。本专业毕业生5年后月收入为10236元左右,56%的毕业生主要在技术类岗位,其中职位晋升比例为76%。校友评价较高,有90%的毕业生时常关注学校的发展,毕业生回馈度为81%。本专业毕业后工作与专业相关度为:初次就业相关度为91%。并且有一人成功入职香港中文大学院士团队,这是该团队首次招聘内地学生。

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