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创新创业背景下体育科学学院实践育人模式探索

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      在大众创业万众创新的背景下,为持续推进实践育人,开阔学生了解社会的视野,提高学生适应社会的能力,增强学生综合素质,促进学生就业创业,体育科学学院努力打造“一院一品”精品学生工作项目,开展学生暑期社会实践系列活动。结合体育科学学院的专业项目构成,目前已经与十余家企业达成学生社会实践与就业意向,并且正式签署了十家社会实践就业基地,提高了学生的就业率。

      体育科学学院参加暑期社会实践系列活动的学生有百余名,他们在这个假期得到了充分的锻炼,在一课堂学习,二课堂练习之余,拓展到校外三课堂的实践,增强了自身的专业素养和综合能力,提高了就业创业的核心竞争力。体育科学学院现已形成“课堂教学-社会实践-就业创业”三位一体积极联动的育人模式,与校外基地共建了滑雪、素质拓展、跆拳道、球类和健身五个项目,使教学工作和学生工作有效衔接,互补融合,充分调动各种资源,达到培养人才的共同目标。


       一、随着我国冬奥会的申办的成功,滑雪项目的兴起,社会对滑雪指导员的需求很大,我院特别开设了滑雪课。

        二、素质拓展培训项目是新兴行业,逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程,而社会上专业的拓展师紧缺,结合我院学生的专业特点,我院与素质拓展培训公司开展合作。 

       三、跆拳道项目目前已经在我国形成风潮,以我省为例,省内每个城市平均有几十家跆拳道馆,并大量的需要跆拳道初级教练。我院根据市场需求开设了跆拳道课程针对性培训上课,近年来我院跆拳道专业有培训跆拳道初级教练资格,并且我院也与省内外的各大跆拳道馆均有合作。

      四、在中小学二课教师的培养输送方面,我院结合球类专业与多家体育文化公司签订社会实践就业基地协议。其中发展较好是宏远时代体育产业集团,每年有将近五十余名学生参与到其中进行社会实践。

      五、全民健身的倡导发起后,掀起了一股健身狂潮。健身俱乐部目前在我国发展繁荣,健身教练指导员工作是我院学生日后就业创业的重点考虑方向。我院以专业为依托,与省内各市的健身俱乐部签订社会实践就业基地协议。

       体育科学学院通过拓展学生社会实践渠道,实现学生工作创新和学生就业创业相结合,使学生在课堂内外都受益匪浅,为学生成长成才铺就坚实道路。(体育科学学院  供稿) 

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